为深入贯彻国家职业教育改革发展部署，加快推进职业本科内涵建设，提升核心骨干师资队伍专业建设能力，助力学校高质量做好职业本科教学工作合格评估准备，2026年8月1日，广东工商职业技术大学职业本科建设能力提升研修班开班仪式在深圳职业技术大学留仙洞校区图书馆报告厅隆重举行。我校各二级学院正副院长、副高级以上职称及博士骨干教师约300人齐聚鹏城，分3个班级同步研习，开启为期三天的专题研修。本次研修参训规模、统筹难度均为学校全年多场培训之最，充分体现了学校对职业本科内涵建设和迎评准备工作的高度重视。深圳职业技术大学继续教育与培训学院院长黄志坚、副院长吴国庆、广东工商职业技术大学党委副书记兼纪委书记卢景值出席开班仪式并讲话。
开班仪式
深化校际协作，共担职教使命
开班仪式上，深圳职业技术大学继续教育与培训学院院长黄志坚首先代表深圳职业技术大学对广东工商职业技术大学全体参训学员的到来表示热烈欢迎。他指出，当前正值全国职业本科教育规模扩张、质量提升的关键时期，众多职业本科院校正全力推进教学工作合格评估，攻坚内涵质量提升核心任务。职业本科教育作为现代职业教育体系的重要组成部分，是培养高层次技术技能人才、支撑产业转型升级的关键抓手，而教学工作合格评估则是规范办学标准、检验育人质量、夯实建设基础的重要环节，更是推动院校建立长效机制、实现长远发展的历史性关键工作。
深圳职业技术大学黄志坚致辞
黄志坚院长强调，随着职教本科办学评估标准日趋严谨，对院校办学规范、师资能力培养建设提出了更高要求。深圳职业技术大学长期深耕职业教育改革前沿，在专业建设、产教融合、质量评估、产业学院建设等方面积累了丰富实践经验。本次研修精心搭建了“理论授课+案例分析+研讨总结”相结合的完整课程体系，内容紧扣职业本科建设核心痛点，覆盖宏观政策解读、高质量发展路径设计、产教融合项目落地、人才培养方案编制、教学创新团队培育、通识与专业课程建设、内部质量保障体系构建等核心模块，还将以深职大比亚迪应用技术学院为例，深度分享校企共建产业学院的运营落地经验，全方位帮助学员明确政策标准、掌握实践方法、拓展办学思路。他期待以本次研修为契机，两校互动交流经验、凝聚发展合力，携手共同推动职业本科教育高质量发展。
明确研修要求，赋能内涵发展
随后，广东工商职业技术大学党委副书记、纪委书记卢景值同志发表动员讲话。他回顾指出，7月20日学校已有部分院领导、教研室主任在深职大参训，大家对培训课程和后勤保障给予高度评价，对深圳职业技术大学为本次研修量身打造课程体系、配齐优质师资，并在食宿、场地、研学等各环节提供的贴心服务表示崇高敬意和衷心感谢。他指出，2026年是广东工商职业技术大学“十五五”规划的起步之年，做强职业本科、深化“新双高”建设、做实产教融合、推进迎评促建是学校全年核心工作，在座参训学员都是学校本科内涵建设和迎评准备工作的核心骨干，本次研修紧扣办学痛点、改革难点、评估重点，机会十分难得。
卢景值发言
卢景值副书记代表学校向全体参训学员提出三点希望：
一是坚持问题导向，带着使命对标学习。要立足学校职业本科办学短板，紧扣本科合格评估核心观测点，对照人才培养方案、专业群建设、实践教学体系等核心模块查找自身不足，主动借鉴深圳职业技术大学的成熟实践经验，真正做到带着教学难题学、瞄准评估差距学、紧扣发展需求学，结合校情制定落地举措。
二是坚持系统思维，统筹兼顾全面提升。职业本科建设是环环相扣的系统工程，需要各单位、各条战线同向发力，学员要学会统筹专业升级与课程改革、梯队培育与实训基地建设、日常教学治理与全过程质量监控，不断提升顶层谋划、教学改革、协同育人的综合能力。
三是坚持知行合一，闭环落实转化实效。要把学到的先进办学理念转化为优化专业结构、重构课程体系的实操方案，把标杆院校的创新模式转化为提升课堂教学质量的具体办法，把成熟管理机制转化为完善质量保障体系的长效制度，做到学有所思、学有所悟、悟有所行，推动培训成果落地生根，赋能学校高质量办学。
卢景值副书记特别强调，全体学员要严格遵守培训纪律，自觉遵守中央八项规定精神和深圳职业技术大学各项管理规定，恪守师德规范，严守人身财产安全底线，充分展现广东工商职业技术大学教学骨干严谨务实、勤学善思的良好风貌。他希望全体学员珍惜三天集中学习的宝贵时光，多交流、多思考，把深圳职业技术大学的先进经验带回岗位，共同推动学校职业本科建设再上新台阶。
精心配置课程，聚焦核心需求
本次研修班为期三天，课程体系紧扣职业本科建设核心需求，精心设计教学内容，邀请深圳职业技术大学多个领域的优秀专家学者授课分享，围绕职业本科建设核心领域开展专题授课与案例分享。课程涵盖顶层设计（“职业本科政策导向及院校高质量发展路径”“基于产教融合的职业本科人才培养方案设计与实施”）、师资建设（“职业院校‘双师型’教师成长路径与方法探索”“新双高背景下职业院校双师队伍与教师创新团队建设路径”）、课程与产教融合（“职业本科人工智能通识课程建设实践”“职业本科集中实践课程建设实践”“校企共建共赢产业学院的机制与运营”）以及质量保障（“职业本科内部质量保证体系建设与诊改实践”）等核心模块。
培训现场
本次研修班的举办，不仅为我校核心骨干提供了宝贵的学习契机，帮助大家更新办学理念、明晰建设路径、破解发展难题，更将在多个层面产生深远影响：对教师个人而言，本次研修聚焦职业本科建设一线痛点难点，通过专家授课、案例研讨与经验分享，能够有效提升骨干教师的教学改革能力、专业建设水平与评估准备能力，为培养一批懂职教、善研究、能创新的核心力量奠定坚实基础；对学校发展而言，精准对接学校“十五五”规划开局之年做强职业本科、深化“新双高”建设、推进迎评促建的核心需求，为推进职业本科内涵建设、迎接教学工作合格评估注入强劲动力，助力学校加快补齐办学短板，全面提升人才培养质量和办学综合实力；对区域职业教育而言，本次研修发挥了深圳职业技术大学的龙头引领示范作用，促进优质办学资源在兄弟院校间流动共享，推动粤港澳大湾区职业本科院校整体建设水平提升。相信全体学员定能将本次研修成果充分运用到实际工作中，共同书写职业本科教育高质量发展的新篇章。
参训教师合影
